英之泰参与教育部重点课题开题报告会,助推跨学科学习研究
来源: | 作者:英之泰教育 | 发布时间: 2018-12-21 | 1682 次浏览 | 分享到:

12月21日下午,全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》开题报告会在盐田区教科研中心举行。英之泰教育科技有限公司总经理陈翔出席了此次会议,与多位教育局领导、专家共同探讨如何有效开展跨学科学习,推动区域STEM教育发展。




       该课题由盐田教科研中心副主任陈尚宝承担主持。中国教科院国际比较教育研究所所长王素、深圳教科院院长叶文梓、广东省教研院基础教育研究室副主任黄志红、广东省教育厅科研处黄黎露科长等担任开题评审专家。盐田区教育局领导、课题实验校领导、课题组成员以及全区各中小学幼儿园科研主任等参加了开题活动。                                                  


盐田区教育局党委书记李志利在致辞中指出盐田在基础教育的课题研究方面已达到了一个新的高度,强调“要让思考和研究成为教师的生活方式”,提出教师必须要进行专题研究,提升专业能力,为区域教育事业发展积累师资力量。



课题主持人陈尚宝陈述了开题报告,并对选题的研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果等进行全面阐述,据悉,课题组核心成员已在国家级刊物发表论文近10篇,在全国性学术论坛交流多次,初步梳理了具有盐田区域特色的STEM课程体系框架和实施流程,为课题的顺利开展打下了坚实基础。


课题主持人陈尚宝陈述开题报告


专家组一致认为本课题选题很有价值,有助于进一步推进STEM教育在盐田全面开展,对于在区域层面开展跨学科学习的理论研究,构建跨学科学习的实践模式,促进学生核心素养的培养有重要意义。



据课题主持人陈尚宝介绍,由英之泰教育为盐田区教育局打造的信息化管理平台积累了大量教育教学数据,为盐田区的智慧教育建设和科研课题的开展奠定了基础。此次课题选择STEM教育和跨学科学习作为研究方向,预期让盐田区教育信息化建设更进一步。英之泰教育的数据分析团队今后也将积极参与此课题的研究,并依靠公司强大的研发实力,为课题的具体实践提供数据分析服务和技术支持。